Das Praxishandbuch „Interdisziplinäres Lehren und Lernen“ von Mirjam Braßler bietet nicht nur einen theoretisches und empirisches Frame zum interdisziplinären Lehren und Lernen, sondern vor allem viele hilfreiche Tipps und Empfehlungen aus der Praxis.
Was dieses Handbuch so besonders macht sind 50 gut aufbereitete und anschaulich dargestellte Methoden für das kompetenzorientierte Lehren (Team-Teaching), Lernen (stud. Projekt- und Teamarbeit) und Prüfen in interdisziplinären Settings. Für Dozent:innen in der fachübergreifenden Lehre sehr zu empfehlen.
Leseprobe (externer Link zum Beltz Verlag)